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Daniel Moatti, Auteur |Point de vue de Daniel Moatti sur la place de l'affect et des émotions dans les apprentissages en lien avec l'évolution du CDI et le rôle de l'enseignant-documentaliste ; la question de la trace mémorielle du CDI auprès des élèves.
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Anne-Marie Paris, Personne interviewée ; Jean-Marc Thérouanne, Intervieweur |Entretien, en 2010, avec une enseignante-documentaliste à propos de son rôle d'enseignante et de son rapport avec les élèves, le contexte socio-culturel du collège ; sa mission en tant que professeur principal d'une classe de 6e ; son goût pour [...]
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Philippe Marhic, Auteur |Réflexion, en 2009, d'un enseignant documentaliste sur l'intérêt d'une participation des élèves à la vie du CDI : l'acquisition des apprentissages documentaires dans le cursus scolaire ; les conseils à partir d'une expérience menée avec des élèv[...]
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Anne Cordier, Auteur |Etude, en 2009, par une enseignante-documentaliste des problèmes posés aux enseignants-documentalistes lors des formations documentaires adressées aux élèves dans les établissements scolaires : le concept de "Digital Natives", une "génération nu[...]
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Emmanuel Davidenkoff, Directeur de publication |Résultat d'une enquête réalisée en 2008, auprès de lycéens qui s'expriment sur l'autorité, le respect, le système scolaire et ses modalités (méthodes pédagogiques, notation, orientation, baccalauréat). Analyse des différences de point de vue ent[...]![Comment [mieux] réussir au lycée : 1, En osant des réformes](https://0030023j.pmb.region-academique-auvergne-rhone-alpes.fr/img_cache/0030023j_record_5136.webp)
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Enquête, réalisée en 2007, sur la réussite des élèves au lycée. Bilan plutôt négatif, après la consultation des lycéens de 1997, sur la rénovation du système éducatif. Point de vue de Xavier Darcos, ministre de l'Education et explications sur la[...]
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A chaque rentrée, c'est la même rengaine : vous vous demandez avec angoisse quels profs vous allez avoir. Et la plupart du temps, aucun ne trouve grâce à vos yeux : trop sévère, trop rapide, inintéressant... Mais savez-vous vraiment qui ils sont[...]
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Le jour de ses 11 ans, Harry Potter, un orphelin élevé par un oncle et une tante qui le détestent, voit son existence bouleversée. Un géant vient le chercher pour l'emmener au collège Poudlard, école de sorcellerie, où une place l'attend depuis [...]
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Susie Morgenstern, Auteur | Paris Cedex [France] : Ecole des loisirs | Médium (Paris. 1986), ISSN 0982-5576 | 2000A quoi peut-on occuper trois jours d'exclusion ?
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Quel avenir peut avoir une petite fille de 6 ans, aveugle, sourde et muette ? Les parents d'Helen sont désespérés jusqu'au jour où Ann Sullivan arrive chez eux pour tenter d'aider Helen.
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Quel avenir peut avoir une petite fille de 6 ans, aveugle, sourde et muette ? Les parents d'Helen sont désespérés jusqu'au jour où Ann Sullivan arrive chez eux pour tenter d'aider Helen.
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Anne Fine, Auteur | Paris Cedex [France] : Ecole des loisirs | Médium (Paris. 1986), ISSN 0982-5576 | 1996Pendant trois semaines, chaque élève doit s'occuper d'un sac en toile rempli de farine comme s'il s'agissait d'un bébé. Simon se demande si ce petit sac peut lui apprendre pourquoi son propre père est parti 6 semaines après sa naissance.
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Jérôme entre en dernière année de CAP. Il voudrait changer de vie tout comme Brancourt son prof de français. Auront-ils quelque chose à partager ?
