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Résumé :
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Enseigner le français. Faire lire, faire écrire: autour de ces deux grands axes sont étudiés en détail divers aspects de l'enseignement du français, depuis l'apprentissage de l'orthographe jusqu'à la lecture d'oeuvres intégrales, l'utilisation de la bande dessinée ou l'élaboration d'une progression annuelle. Chaque chapitre présente et commente de nombreux extraits de mémoires professionnels décrivant les activités menées en classe, et se conclut par une bibliographie. Un livre qui envisage l'enseignement du français dans sa réalité concrète. La collection "Champ disciplinaire" ne propose ni livre de recettes ni théories éloignées des réalités de l'enseignement: elle décrit et analyse des approches pédagogiques concrètes. A travers le regard de professeurs-stagiaires en IUFM sur leur propre pratique, son objectif est de contribuer au progrès de la réflexion didactique sur les disciplines et d'explorer des voies qui, on l'espère, seront celles de la réussite des élèves aussi bien que des enseignants.
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