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Préparer la nuit de la lecture

Florie Delacroix, Auteur |

Dans Inter CDI (304-305, septembre 2023)

Fiche pratique destinée aux professeurs documentalistes pour leur participation à l'événement de la Nuit de la lecture : sélection des ressources en lien avec le thème choisi ; consultation de la programmation ; activités liées à la lecture (lec[...]

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L'agenda de François Ier en 2015 !

Dans Histoire Junior (039, 03/2015)

Présentation des manifestations liées au roi de France François Ier en 2015 pour le 500e anniversaire du début de son règne : expositions, spectacles, animations, visites.

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Le professeur documentaliste fédérateur de culture

Chantale Asso, Auteur |

Dans Inter CDI (235, 01/2012)

Réflexion, en 2012, sur le rôle du professeur documentaliste dans le domaine de la culture au sein d'un établissement scolaire : la visibilité de cet axe, intégré officiellement dans sa mission, par rapport à d'autres domaines parfois discutés ;[...]

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Un lieu de ressources pour les enseignants : le musée des Arts et des Métiers

Anne Chanteux, Auteur ; Isabelle Taillebourg, Auteur |

Dans Inter CDI (226, 07/2010)

Présentation, en 2010, du musée attenant au Conservatoire parisien des Arts et Métiers : son agencement et son contenu ; les divers rôles possibles d'un centre de documentation dans un parcours muséographique ; le volet pédagogique du musée par [...]

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Un auteur parmi les livres avec Tick'Art

Françoise Hedde, Auteur |

Dans Inter CDI (222, 11/2009)

Témoignage d'une enseignante-documentaliste, en 2009, sur sa participation à une animation lecture dans un lycée professionnel parisien, proposée par "Tick'Art Ile-de-France" : le travail réalisé en amont au CDI, jusqu'à la rencontre avec un aut[...]

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Tick'Art : ressources pour nos projets pédagogiques

Gwenaële Guillerm, Auteur ; Françoise Hedde, Auteur |

Dans Inter CDI (222, 11/2009)

Présentation, en 2009, du dispositif Tick'Art, offert aux jeunes lycéens franciliens : le fonctionnement depuis sa création en 2001; les divers types de ressources proposées aux enseignants pour monter des projets culturels : les expériences péd[...]

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