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UNESCO > 1 Education > 1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel
folderEnseignement professionnelfolderEnseignement scientifique supérieurfolderEnseignement technique
folderFormation du personnel de l'éducationfolderMatière de la formation professionnelle

1.50 Matières de l'enseignement technique et professionnel

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Les métiers de l'industrie du papier carton

texte imprimé

Les métiers de l'industrie du papier carton

ONISEP, Auteur | ONISEP | Zoom sur les métiers | 2025
Dans ce Zoom, 20 professionnels aux parcours différents décrivent leur activité professionnelle. Des formations du bac professionnel au diplôme d'ingénieur, permettent d'accéder aux métiers du secteur. Cette édition est un outil de découverte po[...]
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Une journée avec de futurs cuisiniers

Article : texte imprimé

Une journée avec de futurs cuisiniers

Juliette Loiseau, Auteur |
Dans Le Monde des ados (490, 16 février 2022)
Reportage à l'école hôtelière Sainte Thérèse de Paris pour découvrir les métiers de la cuisine.
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Programmer avec Scratch en s'amusant pour les nuls

texte imprimé

Programmer avec Scratch en s'amusant pour les nuls

Derek Breen | Paris [France] : First | Pour les nuls (Paris), ISSN 1248-4601 | 10/2015
Ce livre est dédié à Scratch, un langage de programmation ludique et visuel qui permettra aux enfants de 8 à 12 ans d'en apprendre les bases. Scratch est un langage de programmation gratuit, téléchargeable sur Internet et qui fonctionne sur Mac [...]
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La documentation, une discipline ?

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La documentation, une discipline ?

Magali Loffreda, Auteur |
Dans Inter CDI (238, 07/2012)
Réflexion, en 2012, sur la place de la documentation dans l'enseignement agricole : l'affirmation du rôle pédagogique du professeur-documentaliste depuis les années 1980 ; l'importance du CDI dans un EPLA ; les obstacles matériels et didactiques[...]
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Portrait du professeur-documentaliste de l'enseignement agricole

Article : texte imprimé

Portrait du professeur-documentaliste de l'enseignement agricole

GRIDEA, Auteur |
Dans Inter CDI (238, 07/2012)
Présentation, en 2012, du métier d'enseignant-documentaliste dans l'enseignement agricole public : son organisation, son rôle pédagogique affirmé par les référentiels ; les principes et contenus de cette fonction enseignante, ses atouts ; la réf[...]
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La solitude des nouveaux stagiaires

Article : texte imprimé

La solitude des nouveaux stagiaires

Dans Inter CDI (229, 01/2011)
Le point, en 2011, sur les enseignants-documentalistes stagiaires, par rapport à la réforme instaurée en 2010 : le témoignage de jeunes promues du CAPES externe de documentation sur leur entrée directe dans le métier lors de leur année de stage [...]
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Internet, Netoup@snet

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Internet, Netoup@snet

Patricia Dougé-Foret, Auteur |
Dans Inter CDI (220, 07/2009)
Témoignage, en 2009, d'un professeur documentaliste sur sa formation et comment il utilise Internet : définition de l'outil Internet ; la position de générations d'enseignants face aux pratiques numériques des adolescents et la difficulté de la [...]
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Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet

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Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet

Julie Pascau, Auteur |
Dans Inter CDI (220, 07/2009)
Point, en 2009, sur la nécessaire formation des élèves à un usage raisonné d'Internet et à la recherche documentaire sur le Web ainsi que sur la formation de l'enseignant-documentaliste axée sur la veille documentaire, l'organisation et l'accès [...]
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Rénadoc 1998-2008 : une promo, un réseau

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Rénadoc 1998-2008 : une promo, un réseau

Natacha Robert, Auteur |
Dans Inter CDI (215, 09/10/2008)
Témoignage, en 2008, de professeures documentalistes entrées dans l'enseignement agricole public, en 1998 : leurs conditions de travail, l'attrait du métier, leurs préférences, leurs difficultés et leurs attentes en termes de gestion, de pédagog[...]
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L'enseignement de l'informatique

Article : texte imprimé

L'enseignement de l'informatique

Daniel Fondanèche, Auteur |
Dans Inter CDI (218, 03/04/2008)
Analyse, en 2009, de prospectives ministérielles concernant l'apprentissage scolaire de l'informatique : les auteurs et contenus des projets, les programmes, les modalités d'application, notamment au lycée. Point de vue sur une approche utilitar[...]
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[Le dico des MC de la maintenance en France en 2003]

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Entretien, réparation, dépannage [Le dico des MC de la maintenance en France en 2003]

Marne la Vallée Cedex 2 [France] : ONISEP Voie PRO 02/2004
Accès et programme : MC aménagement et rénovation des véhicules spécifiques, MC installateur conseil en audiovisuel électronique et antennes, MC installateur de matériel électronique de sécurité, MC maintenance de moteurs diesels et leurs équipe[...]
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Entretien réparation dépannage

texte imprimé

Entretien, réparation, dépannage Entretien réparation dépannage

Marne la Vallée Cedex 2 [France] : ONISEP Voie PRO 02/2004
Dossier réalisé en France en 2003 : Des fiches métiers et des fiches diplômes concernant les secteurs de la maintenance et de l'après vente. Un lexique des termes spécifiques aux secteurs. Les principales filières de la voie professionnelle. Des[...]
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Objectif bac + 2 : BTS, DUT, DEUST

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Les métiers de l'internet Objectif bac + 2 : BTS, DUT, DEUST

Marne la Vallée Cedex 2 [France] : ONISEP Parcours (ONISEP), ISSN 1765-9329 02/2002
Description (accès, programme, débouchés) de formations universitaires donnant un niveau d'études minimum pour accéder à un métier dans tous les domaines de l'internet en France en 2001. Des chiffres sur le devenir des jeunes diplômés. La poursu[...]
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PAO et PréAO : communication assistée par ordinateur

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PAO et PréAO : communication assistée par ordinateur

Martine Lely, Auteur | Paris Cedex 05 [France] : Delagrave | Atelier (Paris), ISSN 1160-0306 | 2000
Ces fiches permettent aux élèves de mener des activités de publication assistée par ordinateur et de présentation assistée par ordinateur en autonomie.
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Traitement de l'information

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Traitement de l'information

Philippe Ottmann, Auteur | Paris Cedex 05 [France] : Delagrave | Atelier (Paris), ISSN 1160-0306 | 1998
Un outil ressource indispensable à l'élève dans une activité de traitement de l'information.
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Lundi, mardi, jeudi et vendredi
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Le mercredi matin,
le CDI peut être ouvert
par un assistant d'éducation  
 
Le CDI est ouvert en présence d'un professeur
pour l'étude du soir entre 17h30 et 18h30
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