Titre : | Inter CDI, 278. Bulletin N°278 - mars 2019 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/03/2019 |
Dépouillements
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Florie Delacroix, Auteur
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Article présentant les différents classements et classifications utilisés dans les CDI : classement des livres de fiction et des livres documentaires. Les classifications de Dewey, la CDU (Classification décimale universelle) ainsi que le class[...]
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Olivier Le Deuff, Auteur
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olivier Le Deuff propose une étude historique de l'évolution des techniques de recherche d'information. Si celles-ci se résumaient auparavant en une accumulation exhaustive d'informations, on parle désormais d'anticipation du besoin d'informatio[...]
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Nora Nagi-Amelin, Auteur
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La classification décimale de Dewey est le système de classement le plus utilisé dans les bibliothèques et CDI mais elle doit souvent être adapté pour tenir compte des nouveaux domaines de recherche et du niveau scolaire des élèves. Une professe[...]
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Le PREAC BD (Pôle de ressources en éducation artistique et culturelle en bande dessinée) propose des ressources documentaires au public enseignant pour développer des pratiques pédagogiques autour de la BD dans les établissements scolaires.
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Hélène Zaremba, Auteur
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Quelle politique d'achat des documentaires dans les CDI aujourd'hui ? Une sélection de collections et de titres dont les thèmes peuvent attirer les élèves vers les livres : loisirs, réalité augmentée, adolescence, sexualité, arts...
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Agnès Deyzieux, Auteur
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Présentation de Robert Sikoryak, un dessinateur spécialisé dans le détournement parodique de faits d'actualité se rapprochant du genre BD américain des Comics.
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Corinne Paris, Auteur
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Une professeure documentaliste présente certaines activités pédagogiques qu'elle a menées avec des élèves allophones de son collège : lecture d'albums, mise en scène, création de Kamishibaï, ateliers d'écriture, présentation de leurs pays d'origine.
Exemplaires(1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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5245 | PER | Périodique | CDI | Périodiques | Disponible |