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UNESCO > 1 Education > 1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement
1.30 Systèmes et niveaux d'enseignement |
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Alexandra Da Rocha, Auteur |Pénurie de professeurs à la rentrée : les causes.
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Claire Lefebvre, Auteur ; Lahcène Abib, Photographe ; Signatures, Photographe |Reportage photographique au lycée Averroès à Lille, seul lycée musulman sous contrat avec l'Etat en France : rencontre avec des lycéens, question du port du voile et de la pratique religieuse, ambitions et résultats scolaires des élèves. Encadré[...]
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Sandrine Pouverreau, Auteur ; Sophie Chivet, Photographe |Présentation des études d'orthophoniste à l'hôpital parisien de La Pitié-Salpêtrière : conditions de pratique, rythme, contenu. Schéma des études paramédicales (nombre d'années d'étude, diplômes). Encadré : comment s'y préparer dès le lycée.
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Apolline Guichet, Auteur ; Olivier Gobard, Photographe |Reportage réalisé en 2013 au CEF (centre éducatif fermé) de Saint-Venant, dans le Nord-Pas-de-Calais : activités proposées, rôle des éducateurs, objectifs et perspectives. Témoignages. Encadré : rappel des mesures éducatives et des peines encour[...]
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Emmanuelle Mucignat, Auteur |Présentation, en 2012, de la situation des enseignants documentalistes dans l'enseignement privé, par la présidente de l'ANDEP (Association nationale des Documentalistes de l'Enseignement privé) : inégalité des postes et des moyens, conditions d[...]
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Sandrine Pouverreau, Auteur |Dossier, en 2011, sur les inscriptions dans l'enseignement supérieur via le site unique "www.admission-postbac.fr". Mode d'emploi et stratégies pour obtenir la formation souhaitée (augmenter ses chances, trouver sa filière, faire les bons voeux)[...]
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Sandrine Pouverreau, Auteur ; Yves Denoyelle, Photographe |Rencontre, en 2011, avec une étudiante en 4e année à l'école vétérinaire de Maisons-Alfort : sa vocation, son parcours, le contenu des études. Comment devenir vétérinaire : le cursus et comment s'y préparer dès le lycée.
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Philippine Arnal, Auteur ; Sandrine Pouverreau, Auteur |Dossier, réalisé en 2010, sur l'inscription dans les filières de l'enseignement supérieur : la procédure et les bonnes stratégies pour obtenir la formation souhaitée.
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Karine Claeren, Auteur ; Dominique Versini, Personne interviewée ; Anne Bideault, Intervieweur |Reportage, en 2009, sur de jeunes délinquants dans un établissement pénitentiaire pour mineurs (EPM) où ils suivent une scolarité. Encadrement, cours, ateliers... Des progrès restent à faire, selon Dominique Versini, défenseure des enfants qui d[...]
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Françoise Chapron, Auteur |Rectificatifs, apportés en 2009, par une formatrice en IUFM, à propos d'un article sur le futur CAPES de documentation et la mastérisation : les objectifs de la réforme, l'avenir des centres de formation, les formes et contenus du concours, la p[...]
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David Groison, Auteur ; Jean-Baptiste François, Auteur |Dossier faisant le point, en 2008, sur la justice des mineurs et sur les questions que pose une réforme prochaine prévue par le gouvernement français. Point et témoignages sur les rapports conflictuels entre jeunes et policiers dans les cités. R[...]![[Les études juridiques longues à l'université en France en 2004]](https://0030023j.pmb.region-academique-auvergne-rhone-alpes.fr/img_cache/0030023j_record_4421.webp)
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Débouchés, accès et programme de la licence et des masters pro et masters recherche en droit. Un point d'information sur le nouveau système universitaire (LMD), le diplôme de juriste conseil en entreprise (DJCE) et l'avenir des IUP (institut uni[...]![[Les formations professionnelles du droit en France en 2004]](https://0030023j.pmb.region-academique-auvergne-rhone-alpes.fr/img_cache/0030023j_record_3287.webp)
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Accès et programme des formations spécialisées pour devenir avocat, avoué, clerc de notaire, commissaire de police, commissaire priseur, détective privé, directeur de prison, éducateur de la PJJ, gendarme enquêteur, greffier, huissier, lieutenan[...]![[Les stratégies d'études pour un emploi dans le secteur du droit en 2004]](https://0030023j.pmb.region-academique-auvergne-rhone-alpes.fr/img_cache/0030023j_record_4423.webp)
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Un schéma des études supérieures, des conseils pour choisir son bac et son cursus après le bac (DUT ou licence), la sélection pour l'accès aux formations professionnelles. Témoignages d'étudiants.
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En France, en 2004 : présentation (débouchés, accès, programme) des principales écoles spécialisées du secteur, des écoles de commerce ayant une spécialisation en communication et/ou en publicité, les instituts d'études politiques avec spécialis[...]
