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Plane Sylvie. « La place incertaine de l'oral dans l'enseignement » in Inter CDI, 286-287 (septembre 2020), p. 6-11.

La place incertaine de l'oral dans l'enseignement
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Titre : La place incertaine de l'oral dans l'enseignement (2020)
Auteurs : Sylvie Plane, Auteur
Type de document : Article : texte imprimé
Dans : Inter CDI (286-287, septembre 2020)
Article en page(s) : p. 6-11
Résumé : Rappel de l'influence de l'écrit et les visions multiples de l'oral par les linguistes. Analyse de la place de l'oral dans le domaine scolaire. L'oral utilisé pour contribuer à l'apprentissage de la langue française et l'apprentissage de la lecture au XIXe siècle ; la diffusion du cours dialogué à partir de 1920 ; la récitation, l'exposé et le théâtre sont aujourd'hui les formes les plus courantes de mise en jeu de l'oral. Description de plusieurs dispositifs mettant en jeu l'oral : ateliers de mise en voix de textes ou théâtre, initiation à l'éloquence, développement de webradios, organisation de débats.
Niveau : documentaire
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