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-> Inter CDI 240 (Bulletin de Inter CDI, 240 [01/11/2012])
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Titre : | Inter CDI, Inter CDI 240 |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/11/2012 |
Année de publication : | 2012 |
ISBN/ISSN/EAN : | 0242-2999 |
Langues de la publication : | Français |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |
Ancien numéro de notice : | NLNPHLJP130314910020445 |
Dépouillements
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Christophe Mousset, Auteur
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Réflexion d'un enseignant-documentaliste sur la notion de culture transmise aux élèves au CDI : question de la culture informationnelle et de ses limites, nécessité d'aller vers les sociétés du savoir, enseigner avec les sciences de la culture, [...]
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Sandrine Leturcq, Auteur
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Compte rendu d´un projet culturel sur l´Italie réalisé dans un lycée : les modalités et les ateliers prévus pour faire découvrir aux élèves la culture italienne de manière pluridisciplinaire avec l'implication du CDI, les réussites et les échecs[...]
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Présentation de l'album "Frigo vide" de Gaston Dorémus : détails de l'intrigue, analyse de la couverture, des décors évoqués, des personnages et de la structure de l'album. Pistes de lectures avec les élèves.
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Présentation de l'exposition consacrée aux oeuvres du 17e siècle conçues pour l'ornementation des églises parisiennes, organisée par le Conservatoire des oeuvres d'Art Religieuses et Civiles de la ville de Paris en 2012.
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Présentation de l'Ecole des Beaux-Arts d'Indochine (EDBAI) à Hanoï, lors d'une l'exposition au musée Cernuschi en 2012 : l'origine de l'EDBAI, le rôle du peintre lyonnais Victor Tardieu, le cursus des étudiants, les sections créées propres aux t[...]
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Dossier, en 2012, sur le livre "N'oubliez pas de vivre" de Thibaut de Saint Pol, roman d'apprentissage retraçant le parcours d'un étudiant provincial en classe préparatoire littéraire. L'intérêt de l'ouvrage pour les lycéens ; les pistes de réfl[...]
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Analyse de l'ouvrage "Après le livre" de François Bon, paru en 2011 : sa structure particulière ; une réflexion sur l'évolution des supports techniques de l'écrit depuis l'Antiquité et leur influence sur la lecture et l'écriture, l'impact du num[...]
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Conseils pour évaluer l'information, à destination des enseignants, des lycéens et des élèves de BTS. Les critères aidant à valider une information : pertinence, actualité, fiabilité et crédibilité, qualité ; avec les compétences techniques et i[...]
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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10792 | PER | Périodique | CDI | CDI | Disponible |