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Stop aux préjugés sur la voie pro : Planète ados

Florence Pagneux, Auteur ; Yomgui Dumont, Auteur |

Dans Okapi (1057, 01 Décembre 2017)

Un lycéen sur trois est un lycéen professionnel. La filière, qui prépare au CAP ou au bac pro, traîne une image moins flatteuse que la voie générale. Elle a pourtant beaucoup d'atouts : 10 préjugés passés en revue, des témoignages.

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La littérature en lycée professionnel : 3 classes, 3 projets

Stéphanie Grosieux, Auteur ; Sophie Winter, Auteur |

Dans Inter CDI (242, 03/2013)

Présentation d'un projet culturel réalisé avec des classes de niveau différent d'un lycée professionnel du Loiret. Les objectifs pédagogiques : réconcilier les élèves avec la lecture par une approche vivante des textes et des thèmes d'étude des [...]

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Une expérience en lycée professionnel

Guillaume Marie, Auteur |

Dans Inter CDI (239, 09/2012)

Témoignage d'un enseignant-documentaliste sur son activité en lycée professionnel : les raisons de l'évolution des CDI et du métier en lycée professionnel ; les changements concernant le lieu et la médiation par rapport au cursus des élèves ; la[...]

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Un auteur parmi les livres avec Tick'Art

Françoise Hedde, Auteur |

Dans Inter CDI (222, 11/2009)

Témoignage d'une enseignante-documentaliste, en 2009, sur sa participation à une animation lecture dans un lycée professionnel parisien, proposée par "Tick'Art Ile-de-France" : le travail réalisé en amont au CDI, jusqu'à la rencontre avec un aut[...]

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Préparer l'élève de LP à la Période de Formation en Entreprise

Bernadette Robin, Auteur ; Sophie Winter, Auteur |

Dans Inter CDI (218, 03/04/2008)

Compte rendu, en 2009, d'actions pédagogiques concernant les Techniques de Recherche de stage, avec des élèves de BEP en section industrielle : objectifs, partenariat, outils méthodologiques, activités orales et écrites, bilan. Co-animation de l[...]

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Planète cinéma : réaliser un court-métrage au lycée professionnel

Marjorie Decriem, Auteur |

Dans Inter CDI (200, 03/2006)

Compte rendu, en 2006, d'un PPCP sur le cinéma dans une classe à PAC d'un lycée professionnel tertiaire : constats préalables sur les lacunes des élèves et leurs causes ; objectifs, mise en place des axes du projet, disciplines impliquées et par[...]

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