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Documents disponibles dans ce descripteur (8)

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Article : texte imprimé
David Groison, Auteur |Décryptage des résultats d'une enquête, réalisée en 2011, auprès de jeunes, sur les moyens qu'ils utilisent pour s'informer : Internet, les forums, le JT (journal télévisé), Facebook, l'AFP (Agence France Presse), le Grand Journal.![]()
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Fleur de La Haye, Auteur |Débat, en 2011, sur l'information et les médias : les arguments en faveur et les arguments contre les révélations des secrets par les médias, les moyens utilisés, la légitimité des journalistes face aux enjeux démocratiques.![]()
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Sandrine Leturcq, Auteur |Fiche technique, en 2011, pour aider les élèves à cerner les différents supports d'information et leur manière de diffuser l'actualité. Le fonctionnement des différents médias : audiovisuel, presse écrite, Internet. Comment ces supports induisen[...]![]()
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Laure Tabary-Bolka, Auteur |Point de vue, en 2009, d'une chercheuse sur les usages d'Internet chez les jeunes et sur les enseignements documentaires : les caractéristiques de la "culture numérique" des adolescents, le Web 2.0 et les réseaux communautaires ; les conséquence[...]![]()
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Myrtille Rambion, Auteur |Analyse, en 2007, de la faible représentation des femmes dans le monde du sport de haut niveau. A l'occasion du Mondial de handball féminin, les filles de l'équipe de France, excédées par les préjugés, revendiquent la reconnaissance de leur fémi[...]![]()
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Sandrine Leturcq, Auteur |Compte rendu du congrès de la Fadben de 2005. Thème : la formation de l'élève à l'information et aux médias, par la sensibilisation des enseignants et des politiques. L'avis des conférenciers sur le rôle de l'école, à l'ère du numérique : appren[...]![]()
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Que ce soit par les journaux, la télé ou la radio, vous êtes au fait de l'actualité. Mais avant qu'elles vous parviennent, connaissez-vous le parcours que suivent les informations ? Qui les déniche, comment sont-elles sélectionnées, et comment t[...]![]()
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Presse écrite, radio, télévision, Internet... les médias sont présents sur tous les fronts pour nous transmettre, en continue, toutes sortes d´informations, et en particulier nous tenir informés de l´" actualité ". Comment les informations sont-[...]