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UNESCO > cerveau (organe)

cerveau (organe)

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Trop fort, le cerveau !

Article : texte imprimé

Trop fort, le cerveau !

Dans Wapiti (336, 03/2015)
Explication du cerveau par un neurologue : la composition du cerveau, son fonctionnement, le rôle des neurones ; explication de la matière grise, de la myéline, des fonctions des hémisphères gauche et droit du cerveau. Schéma explicatif des diff[...]
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Peut-on devenir un génie ?

Article : texte imprimé

Peut-on devenir un génie ?

Lise Barnéoud, Auteur |
Dans Science & vie junior (301, 10/2014)
Dossier consacré à l'intelligence et aux possibilités pour chaque individu de la développer. Définition des notions de génie et d'intelligence. Exemples de génies de naissance (ou innés) et de personnes devenues surdouées par accident (ou génies[...]
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La machine à explorer le cerveau

Article : texte imprimé

La machine à explorer le cerveau

Dans Science & vie junior (297, 06/2014)
Photographie légendée d'un individu équipé d'un scanner (casque composé de circuits électroniques) lui permettant de cartographier par résonance magnétique les circuits de fibres nerveuses présentes dans le cerveau. Objectif : comprendre certain[...]
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Et si... notre cerveau doublait de volume

Article : texte imprimé

Et si... notre cerveau doublait de volume

René Cuillierier, Auteur |
Dans Science & vie junior (288, 09/2013)
Présentation des scénarios possibles concernant l'évolution du cerveau chez l'homme : lien entre taille du cerveau et intelligence ; point sur les recherches des neurobiologistes pour évaluer la capacité du cerveau humain (traduction des informa[...]
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Quand le cerveau parle aux machines

Article : texte imprimé

Quand le cerveau parle aux machines

Coraline Loiseau, Auteur ; Carine Peyrières, Auteur |
Dans Science & vie junior (278, 11/2012)
Dossier sur les interfaces cerveau-machine (ICM) et sur les possibilités de connecter le cerveau à un programme informatique, pour jouer à un jeu vidéo ou contrôler mentalement certains objets ou machines. Expérimentations et avancées de la rech[...]
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Le cerveau

texte imprimé

Le cerveau

France loisirs 1991
Comment fonctionne le cerveau humain ?
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Lundi, mardi, jeudi et vendredi
9h-12h30
13h-17h

Le mercredi matin,
le CDI peut être ouvert
par un assistant d'éducation  
 
Le CDI est ouvert en présence d'un professeur
pour l'étude du soir entre 17h30 et 18h30
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